[건설기술인협회교육, 건설기술교육원] 통합기본교육과제, 건설기술인최초교육과제, 설계변경, 설계변경 사유
공사계약일반조건에서 정의하고 있는 설계변경 사유에 대하여 기술하시오. 문제 2번 설계변경에 대한 나용은 프로젝트 단계별 공무실무 1-4차시에 나온다. 설계변경이란, 설계서를 변경하는 것을 의미한다. 1. 설계변경 유형 설계변경의 유형에는 총 네 가지가 있다. 첫 번째, 설계서 내용이 불분명하거나 설계도서에 누락, 오류가 있거나 설계 도서끼리 서로 상호 모순되는 경우이다. 두 번째, 지질, 용수 등 공사현장의 상태가 설계서와 다를 경우이다. 세 번째, 새로운 기술 및 공법의 사용으로 공사비/시공기간 절감의 효과가 현저 할 경우이다. 네 번째, 기타 발주기관이 설계서를 변경 할 필요가 있다고 인정하는 경우이다. 일반적인 경우, 네 번째 유형의 설계변경이 가장 많이 발생한다. 2. 설계변경 유형 별 대응법 및..
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[건설기술인협회교육, 건설기술교육원] 통합기본교육과제, 건설기술인 최초교육 과제
건설기술인 최초교육이라고 할 수 있는 건설기술인 통합기본교육 과제는 아래와 같다. 1. 공사기간 산정기준에 대한 내용으로 준비기간, 비작업일수, 작업일수, 정리기간에 대해 기술하시오. 2. 공사계약일반조건에서 정의하고 있는 설계변경 사유에 대하여 기술하시오. 3. 건설기술진흥법에서 규정하고 있는 품질시험계획서 수립 대상공사, 수립 및 승인기준, 구성내용에 대해 기술하시오. 4. 산업안전보건법의 산업안전보건관리비와 건설기술진흥법의 안전관리비를 비교하여 설명하시오. 5. 건설현장에서 관리해야 하는 소음, 진동, 폐기물 등 환경관리 대상 중 하나를 선택하여 이와 관련된 인허가 관리기준에 대해 기술하시오. 과제 작성시 유의사항으로는, -글자크기 10-11기준, A4용지 1장 이상으로 작성할 것 -제출 후에는 수..
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